PA项目凤凰城皇冠体育博彩

PA项目入学要求和流程

所有申请凤凰城PA项目的申请人将根据以下入学要求进行审查:

申请人必须是美国公民.S. 美国公民.S. 合法永久居民，有资格进入该计划.

可能需要托福成绩.

4月: 预计8月份入学的课程的申请应通过医师助理中心申请(CASPA)进行。. 请访问CASPA网站了解更多信息.

阿美: 入学委员会将开始审核完成的申请. 申请将根据以下标准进行审查和评分:

8月1日: 所有申请材料必须由CASPA收到.

到9月1日: 所有申请人必须完成补充申请，他们的申请被认为是完整的. 有50美元的补充申请费，不可退还. 有关补充申请的其他信息将在项目收到经过验证的CASPA申请后发送给申请人.

学位要求
- 申请人必须持有地区认可的美国大学的学士学位(或更高).S. 教育机构.
- 学位可能在申请提交时正在进行中, 但必须完成, 带正式的毕业证明提交给项目 7月15日前在大学入学前.
最低GPA: 3.0
- 3.由医师助理集中申请服务中心(CASPA)计算的累积GPA为0，才有资格参加该计划.
- 修读课程的成绩将一并计算平均分，平均分将用于计算申请时的GPA.

最低理科GPA: 3.0
- A 3.科学课程的平均绩点必须达到0分才有资格参加该计划.
- 强烈建议在过去五年内修完科学课程.
最低课程成绩:C或更高
- 所有的前提课程必须以C(或2)的成绩完成.0对4.0刻度)或更高.
替换
- 程序将不接受通过CLEP考试或大学先修课程(AP)获得的及格/不及格课程.
课程的最后期限
- 不超过12个学期的必修课程可能是杰出的(计划或正在进行) 在提交申请时.
- 所有的先决条件课程必须完成，并由项目收到正式成绩单 入学前的7月15日. 在圆满完成所有必修课程后，方可接受本课程.
跳级
- 在进入PA计划之前完成的课程不会获得高级安置或学分. 该计划的课程是特别排序的，因此每个学期都提供了一个教育基础，在此基础上，接下来的学期将建立.
首选项
- 皇冠体育博彩大学不会优先录取任何特定的个人或群体.
- 选择因素将侧重于学术准备的证据和领导的记录, 与项目使命和目标相一致的服务和/或经验.
- 偏好因素包括:GPA/理科GPA, 患者护理体验的质量和数量, 在过去五年内完成的先决条件, 更高的课程负担和学术严谨性, 参加课外活动, 非医疗工作, 志愿者, 研究和领导活动.
GRE:不需要

请注意变态心理学提供了各种心理障碍的检查以及理论, 临床, 以及精神病理学研究的实验视角. 重点是术语, 分类, 病因, 评估, 以及主要疾病的治疗. 我们将不接受以下课程, 或类似课程, 代替我们的要求:普通心理学, 心理学导论, 发展心理学, 儿童心理学, 等.

测量课程(i).e.(如入门课程、非专业的科学课程)不被接受. 仅接受医学术语和在COVID学期(春季-春季21)完成的课程的合格/不合格.

全面: 以下课外要求和建议旨在确保该计划的预科生不仅在学术上做好准备，而且具备在临床实践中取得成功所需的人际交往和生活技能. 我们寻求那些带来丰富经验和不同观点的个人与他们的同学分享. 我们重视那些积极参加课外活动的学生, 体育, 非医疗工作, 志愿者活动, 研究, 以及领导的机会.

病人护理经验的例子: 下面的经验类型是建议，但不构成接受的病人护理经验的排他性或详尽列表. 下面可能没有列出其他可接受的经历. 在申请PA项目之前，在确定需要获得的经验类型时，请使用上述标准.

我们重视耶稣会的服务原则. 这种重视反映在我们的学生选拔过程中. 申请人将根据其通过非医疗志愿活动为人类服务的明确承诺进行评估. 申请人将根据其服务活动的广度和深度进行评估.

CASPA应用程序: 所有申请人必须申请皇冠体育博彩大学PA项目-凤凰城, 位于凤凰城, 亚利桑那州, 通过CASPA网站.
补充申请: 符合资格标准的学生将被要求提交一份补充申请，以便考虑面试.
- 有一个 $50不可退还的补充申请费.
- 在收到完整且经过验证的申请后，将向申请人发送完成补充申请的邀请.

面试: 部分申请人将被邀请参加基于申请筛选的面试.
- 才有资格入学, 被邀请的候选人必须参加面试, (现场或虚拟，视项目而定).
推荐信:需要三(3)封信
- 信件不需要来自特定的来源. 推荐信的合适来源包括医师助理或医师(MD或DO), 现任或前任工作主管, 学术来源，如学术顾问, 教练, 或教授.
  - 这些建议仅供参考. 申请人应该根据许多因素选择推荐信，并且应该反映那些最了解他们的人. 这些信件应该来自专业人士，而不是家人或朋友.

技术标准
- 学生必须符合课程定义的技术标准，如课程手册中定义的学生手册.
- 所有被录取的候选人在进入项目之前和通过培训都必须达到项目的技术标准(身体和心理表现能力). 技术标准包括观察能力, 沟通, Motor; Intellectual-Conceptual, Integrative and Quantitative Abilities; and Attitudinal, 行为, 人际关系, 和情感属性.