领导项目

如何申请:

在学生门户网站上填写在线申请.
申请截止日期为1月10日. 强有力的申请将包括过去领导经验的信息, 你希望如何在皇冠体育博彩继续发展成为一名领导者，你将如何利用你的天赋/才能来推进FLP的使命.

常见问题

我什么时候能知道我是否被录取了?
申请状态信将于3月1日前发出.

每年有多少人被录取? 
每年招收60名学生，男30名，女30名.

我大一之后还能继续参加FLP吗?
绝对! 高年级学生担任该项目的导师、管理人员和学生协调员.

参加这个项目有什么好处? 
FLP是一到学校就融入社区的好方法. 它提供了很好的领导力资源，并挑战你运用你的领导力为他人服务. 这个项目还可以帮助你与校园里的学生领袖建立联系. 许多FLPers继续在学生和社区组织中担任领导职务.

我可以参加FLP和荣誉课程吗?
不幸的是，你不能在大一的时候同时参加这两个项目. 然而, 如果你在大一参加了FLP, 你可以在大二的时候申请荣誉课程.

加入FLP的成本是否更高?
No. 参加FLP不收取任何额外费用.

FLP的时间承诺是什么?
每周二晚上7:30-9点.m., 学生参加领导力研讨会，邀请来自校园或奥马哈社区的演讲嘉宾, 或者是一个专注于培养领导技能的研讨会. (FLP学生不能在周二晚上报名上课.)学生也参加每周服务与他们的导师小组. 分配的日期取决于学生的日程安排. 学生们还预先注册了一门适合Magis核心课程的课程. 最后, FLP学生每月参加一次周末服务活动和一次社交活动.

我可以参加其他的校园活动吗?
绝对. FLP是一个很好的跳板. FLP帮助在克赖顿和奥马哈社区建立联系.

如果你有其他问题，请提问 联系凯蒂·凯尔西.

FLP社区行动的目的是通过探索社会变革的过程，使新生成为变革的推动者. 首先要花时间去研究, 了解并寻找他们热衷于解决的周围社区的需求. 然后, 作为领导者, 学生们制定一个计划来改善问题或需求, 这通常涉及到将人们聚集在一起来实现影响社区需求的目标. 大一之后, 学生们通常希望继续参与这项事业，继续产生影响.

去年, FLP筹集了超过5美元,通过感恩节晚宴筹款活动为珍贵回忆日托中心捐款500美元. FLP还通过其春季社区行动计划捐赠了1000本书和60条毯子.

社区是新生领导力项目最重要的方面之一. 60名新生带着他们的经验、活力和激情，住在同一层楼. 每学期，社区建设活动通过该计划提供. 这些活动为新生提供了有趣而富有挑战性的机会，让他们离开校园，更好地了解彼此和自己.

有趣和具有挑战性的机会:

• 绳索课程:全天的活动, 新生们会在上午集中精力进行团队建设活动, 相互支持，为共同的目标而努力. 下午是在高空绳索课程上度过的, 新发现的团队合作技能在哪里得到了很好的运用. 
• 在格里斯沃尔德撤退, 爱荷华州:一个周末活动，旨在给新生一个放松的机会, 反思并享受无穷的乐趣! 
• 节日庆祝:生日, 感恩节和寒假都会受到极大的关注——无论是地板上的纸杯蛋糕, 家常便饭, 或者交换礼物. 

新生领导力项目的导师组成部分使其有别于校园内的其他团体. 每个新生都被安排到一个导师小组中, 由另外五名新生和两名FLP毕业生组成, 它们提供了与更小的群体互动的机会，并与彼此建立了更深的关系.

听了大群人的演讲后, 新生参加由导师指导的反思活动. 导师小组也参与个人社会活动, 比如集体聚餐或校外郊游. 许多新生在与团体建立关系后，觉得自己找到了“家外之家”. 这种联系甚至在大一之后还会继续. 

新生领导力项目的一个独特之处在于，所有成员都要参加一个为期一年的反思组合项目.

作品集项目让学生反思他们已经完成了什么, 在项目中学习和经验. 今年，作品集包括一个书面博客和一个协作、反思的导师小组视频.

投资组合项目包括以下主题:

• 发展使命宣言
• 耶稣会的价值观
• FLP的经验
• 关于领导风格的思考
• 对FLP课程的思考
• 关于服务和社区行动主义的思考
• 未来领导计划

每个星期二, 成员, 新生领导力项目的导师和主管们每周聚在一起举行一次研讨会. 这些研讨会旨在帮助项目成员探索领导力的不同方面，并在他们的社区中发展自己的领导风格. 

每个月，FLP研讨会的重点是不同的领导风格. 今年的研讨会集中于:

• 伦理领导 
• 追随 
• 英雄的领导 
• 诚信领导 
• 仆人领导 
• 远见卓识和变革型领导力 
• 的优势

服务是新生领导力项目的一个组成部分. 所有的学生、导师和管理人员每周都要到八个不同的服务地点参加服务. 服务机构遍布奥马哈，让学生体验校园外的社区. 服务站点包括:

• 珍贵回忆日托中心
• 儿童希望中心
• 耶稣会学院
• 完全的孩子
• 孩子们可以!
• 男孩女孩俱乐部
• 锡耶纳/弗朗西斯的房子